4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”。其設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣。

  然而在實(shí)際生活中，更多人是離開學(xué)校就離開了書本，踏入社會也就告別了“閱讀”；每天奔波忙碌，不管主觀還是客觀都貌似沒有須臾時間去閱讀和寫作；就算下定很大決心拿起書本來看，也是不多時就哈欠連天，涕淚橫流，胡亂翻上幾頁就匆匆結(jié)束。實(shí)情如此何來“樂趣”？與之相反的是，也有很多人保持了良好的閱讀習(xí)慣，讀來甘之若飴。

  事實(shí)上，關(guān)于閱讀和寫作這點(diǎn)事，很多人會把它貶低化，也有很多人將其高尚化，認(rèn)為閱讀是很高尚的行為。我想這都是我們對于閱讀存在著錯誤的觀念和認(rèn)知有關(guān)。因?yàn)樽鳛殚喿x行為本身來說并無所謂的高貴和低賤之分。所以真正理解了閱讀，我們才能更平和的去看待別人閱讀與否的行為。也只有真正理解了閱讀，我們自己才能更有動力去踐行閱讀的行為。

  第一個錯誤的觀念是“閱讀不能有目的性”；正確的觀念是“絕大部分閱讀都是帶著解決問題的目的才能更好的開展”。

  經(jīng)常聽到有人說閱讀不能太功利了，否則就感受不到閱讀的快樂。其實(shí)這是錯誤的認(rèn)知。事實(shí)上在生活中，我們做的很多事情都是有一定目的性的。而快樂與否也與目的性本身無太大關(guān)聯(lián)。當(dāng)今社會對人們的能力和素質(zhì)要求越來越高，競爭壓力也與日俱增。我們?yōu)榱嗽谏鐣狭⒆恪l(fā)展，這都離不開知識和能力的進(jìn)一步提升。而閱讀是我們獲取系統(tǒng)知識的一種重要手段，故此我們無論是為了技能提升去看一些工具類的書；還是更新的專業(yè)知識去看一些理論著作；抑或是為了得到更豐富的精神感受去看情感類的書籍。總之一句話，我們都是為了去解決某一方面的問題而去閱讀的。以解決問題為目的，系統(tǒng)性，目的性地閱讀，逼自己成為專家，這才是讀書的正確形式。這一點(diǎn)無可厚非，自然也無法回避。

  第二個錯誤的觀念“閱讀太費(fèi)時費(fèi)力”；正確的觀念是“閱讀作為習(xí)慣之一也是要規(guī)劃時間”。

  我們經(jīng)常聽到有人提到閱讀太花費(fèi)時間了，而現(xiàn)在大家都在忙生活，所以根本沒有時間。其實(shí)，閱讀也只是生活的行為或叫習(xí)慣之一，它和我們要運(yùn)動都是一樣的。我們往往覺得沒有時間，是因?yàn)槲覀儽旧韺ψ约旱纳罹蜎]有做時間管理和時間規(guī)劃。我們很多時候?qū)幙匣ù罅康臅r間去做一些無意義的事情，也沒有給閱讀騰出那怕一丁點(diǎn)時間。很多時候我們只是需要在我們每天的時間安排方面給閱讀一點(diǎn)時間即可。

  第三個錯誤的觀念：“閱讀容易讓人成為眼高手低的書呆子”。正確的觀念是“閱讀是系統(tǒng)獲取知識和理論的一種方式，它只是為了準(zhǔn)備更好的去踐行做準(zhǔn)備”。

  閱讀是我們創(chuàng)造更好的生活的一種手段，而不是目的。從閱讀中能獲取一些好的觀念、好的思路或是好的方法，這是閱讀對于我們的核心功能。然而更需要我們在生活、學(xué)習(xí)或工作中去踐行。如是，才能將所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力，從而收獲成功的果實(shí)。

  以上這些錯誤和正確的觀念是我們生活中最常遇到并容易搞混的。當(dāng)我們采取正確的閱讀觀念，相信我們就能真正體會到閱讀的快樂。

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