聯系易緯
- 熱烈慶祝易緯在廣東電網南沙供電局項目順利通過竣工驗收[ 08-01 15:23 ]
- 2014年8月，通過易緯公司全體員工努力奮戰，完成廣東南方電網的廣州南沙供電局新大樓電教培訓室、新大樓禮堂舞臺會議系統及電視電話會議室系統,于合同簽訂工期內準時完工。 一樓新大樓電教培訓室，教室可同時容納近五十人進行培訓，顯示設備包括一個投影幕、兩個液晶電視，錄播系統，矩陣切換系統及擴聲系統。 新大樓禮堂舞臺，禮堂可容納260人，設計攝像監控、培訓教學等，追求語
- 易緯心系員工，情濃一家[ 07-24 10:09 ]
- 七月，酷暑當前，太陽正在勤奮的照亮著整個大地，把它的熱情毫不吝嗇的奉獻給每一個辛勤勞作的人們，此時，我看到易緯的小伙伴有正在工地馬不停蹄的趕著工的，有正在快步走在烈日下趕著去與客戶洽淡的，炎炎夏日，員工百般辛苦，公司領導特別關心員工，安排了人事行政部購買了一批清涼飲料發送給每一位員工，作為公司對員工的親切的關懷與慰問。 員工對此反應良好，紛紛表示非常感謝領導重視員工，關心員工工作和生活…，體現了易緯電子以人為本，健康向上，努力團結的企業精神，我
- 易緯企業文化之路[ 07-23 09:37 ]
- 一、 易緯注重企業文化建設，發展規劃明確。 企業文化建設是一項涉及內容多、覆蓋面廣并帶有戰略意義的龐大系統工程。建塑企業文化必須著眼全面性、注意繼承性、發揮能動性、體現長效性，也就是說，要有一個明確的思路和目的。否則，就很難達到預期的效果。正是基于這一認識，廣州易緯在實施企業文化建設之初，就客觀理性地提出了“一年全面起步，兩年升華發展，三年形成特色”的企業文化建設規劃。公司管理層非常重視企業文化建設，一直將企業文化建設放在企業發展
- 熱烈慶祝易緯成功中標"佛山市圖書館新館多媒體視頻設備采購項目”[ 07-22 09:24 ]
- 熱烈慶祝我公司成功中標"佛山市圖書館新館多媒體視頻設備采購項目”！我們將以最大的熱情為客戶提供最好的服務！ 2014年7月，佛山市政府采購中心對“佛山市圖書館新館多媒體視頻設備采購項目”進行了公開招標，經評標委員會綜合評審，確定我公司所提供的產品和技術方案最佳，我公司為本項目的中標供應商。 招標會上，佛山市政府采購中心邀請了來自各方面的專家，對各個參加投標的供應商進行了嚴格的資質審查，就投標產品的品質、售后服務、公司管理能力等方面進行綜合評價
- 熱烈慶祝易緯在中企綠色總部中心、廣佛基地演藝中心項目中標[ 07-21 10:01 ]
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- 熱烈祝賀易緯在中山供電局音視頻系統項目中標[ 07-21 09:52 ]
- 廣東電網公司中山供電局辦公用品購置調度大樓LED顯示屏、會議室音響、視頻等系統項目通過公開招標方式甄選最優質的供貨商，經過激烈的競標過程，我司憑借著先進的系統化集成技術、高質量的項目管理過程及專業素質脫穎而出，成為本次項目的中標者！
- 錄播教室的功能設計[ 07-02 15:37 ]
- 錄播系統是一種集聲、光、電于一身，聚音、像于一體，匯采、傳、授于一線的教學與網絡相結合的新型教育傳播系統。
- 最新多媒體教室演播系統解決方案（含圖）[ 07-02 15:31 ]
- 多媒體教室系統綜合應用了現代多媒體控制技術，協同控制計算機、影碟機、錄像機、視頻展臺等現代視聽設備，并集中控制電動窗簾、燈光、幕布等外圍設備，通過大屏幕投影，營造出一個高精度大屏幕演示、高保真音質、受控聲光背景的現代化多媒體視聽教學環境
- 全自動課程錄播系統[ 07-02 15:26 ]
- 全自動課程錄播系統是把現場攝錄的視頻、音頻、電子設備的圖像信號（包含電腦、視頻展臺等）進行整合同步錄制，生成標準化的流媒體文件，用來對外直播、存儲、后期編輯、點播。
- 錄播教室方案[ 07-02 15:15 ]
- 精品課程錄播教室需求特點：用于精品課程錄制，以及示范教學工作，教室數量相對較少；對視頻信號、VGA信號、聲音信號采集質量要求較高。常態化教學，教師和學生均不需佩戴和操作任何設備。智能化錄播，支持無人值守情況下的全自動課程錄制。
- 錄播教室的主要系統構成[ 07-02 15:06 ]
- 錄播教室主要含電子教室，演播教室的部分功能，也可進行教師的能力訓練。
- 熱烈慶祝我司承接中企綠色總部中央公園品牌運營中心燈光、音響、舞臺機械內部通訊、桁架系統工程項目[ 06-12 10:12 ]
- 四月，正值初夏之際，我司廣州市易緯電子有限公司傳來喜報，憑借豐富的行業經驗、雄厚的技術力量和高信譽度承接了中企綠色總部中央公園品牌運營中心燈光、音響、舞臺機械內部通訊、桁架系統工程項目。 成績是前進途中的里程碑，今日的成功是昨日的汗水灌溉所結出的碩果。屢次中標不僅證實了我公司的實力，同時也展示了我公司的核心競爭力。而今后我們需要加倍的努力，以適應瞬息萬變的市場，以實現遠大的目標；腳下的路，任重而道遠。讓我們易緯人手牽著手、肩并著肩一起邁步走向
